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- 方程的意义【周永彬】(基础教育课程改革精品课程全国、省、市一等奖课例展示)
- 2014-09-21
- 周永彬
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48:14 - 分数的意义 江阴华士实验学校【夏青峰】(基础教育课程改革精品课程全国、省、市一等奖课例展示)
- 2014-09-21
- 夏青峰
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31:57 - 三年级数学《面积的含义》姜堰市东桥中心小学【翟红梅】(基础教育课程改革精品课程全国、省、市一等奖课例展示)
- 2014-09-21
- 翟红梅
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38:17 - 24时计时法 无锡市荣巷中心小学【杨文君】(基础教育课程改革精品课程全国、省、市一等奖课例展示)
- 2014-09-21
- 杨文君
- 7992 20
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50:06 - 角【王波】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 王波
- 7617 9
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38:19 - 统计【邵萍】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 邵萍
- 6529 0
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47:37 - 活动课――画一画【王波】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 王波
- 5890 12
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49:48 - 平角和周角【韩巍】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 韩巍
- 4300 6
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50:01 - 周长(周长的认识)【刘景新】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 刘景新
- 10601 22
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50:01 - 可能性【陶莉】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 陶莉
- 10708 125
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49:58 - 九加几【蒲陈霞】(国家级课程改革实验区课堂实录-小学数学示范课)
- 2014-09-21
- 蒲陈霞
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50:59 - 第四讲 注重数学本质 提高数学素养(1)(张奠宙、唐彩斌)
- 2014-09-21
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50:57 - 第十讲 例谈解决问题策略的教学(魏洁、李新)
- 2014-09-21
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50:53 - 第十二讲 从“角的度量”看测量教学(杨利亚、张叶清)
- 2014-09-21
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50:00 - 第十一讲 长度的度量(黄建弘、宋永福、张叶清)
- 2014-09-21
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32:44 - 第六讲 如何帮助学生形成自然数概念(黄建弘、宋永福)
- 2014-09-21
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50:57 - 第八讲 例谈用算术方法解决问题(魏洁、李新)
- 2014-09-21
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50:58 - 第五讲 注重数学本质 提高数学素养(2)(张奠宙、唐彩斌)
- 2014-09-21
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50:59 - 第九讲 谈列方程解决简单实际问题的的教学(李新、王丹)
- 2014-09-21
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50:00 - 第七讲 如何帮助学生建立分数的初步概念(宋永福、张叶清)
- 2014-09-21
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