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一年级上册 解决问题(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 比高矮(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 比长短(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 比大小(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 比多少(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 平面图形的认识(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 填未知家数(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 加减混合(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 分类(一)(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 几和几(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 减法的初步认识(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 9加几(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 8、9的加减法(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 8、7、6加几(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 6、7的加减法(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 5以内的加法(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 10的认识(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 10的加减法(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 10-20各数的认识(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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一年级上册 1-5的认识(国家现代远程教育工程教学光盘精品课例)
2014-09-21
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