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确定位置 四年级上册 云南【田杰】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
田杰
10626 19
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确定位置 五年级上册 重庆【罗建华】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
罗建华
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确定位置 五年级上册 重庆【罗建华】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
罗建华
3238 24
22:35
看图找关系 五年级上册 四川【潘海燕】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
潘海燕
4485 28
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看图找关系 五年级上册 四川【潘海燕】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
潘海燕
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21:48
百分数的意义和写法 六年级上册 广西【郑洁】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
郑洁
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百分数的意义和写法 六年级上册 广西【郑洁】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
郑洁
5667 15
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用有余数的除法解决问题 三年级上册 浙江【杨凯明】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
杨凯明
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23:27
用有余数的除法解决问题 三年级上册 浙江【杨凯明】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
杨凯明
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用字母表示数字 五年级上册 青海【高志华】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
高志华
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23:38
用字母表示数字 五年级上册 青海【高志华】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
高志华
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有余数的除法 三年级上册 贵州【罗娟】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
罗娟
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有余数的除法 三年级上册 贵州【罗娟】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
罗娟
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方程的意义 五年级上册 湖南【何亩文】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
何亩文
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方程的意义 五年级上册 湖南【何亩文】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
何亩文
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方程的意义 五年级上册 宁夏【田润垠】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
田润垠
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方程的意义 五年级上册 宁夏【田润垠】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
田润垠
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数学广角 三年级下册 福建【李鹏】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
李鹏
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数学广角 三年级下册 福建【李鹏】(1)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
李鹏
4860 3
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数字编码 五年级上册 黑龙江【王开杰】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
王开杰
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