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37:52 - 2.课堂观摩《认识分米》【刘文秀】（第一届“栖霞好课堂”优秀选手展示暨“做数学”项目启动会）
- 2024-05-04
- 刘文秀
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40:05 - 1-5.《认识年月日》（第十一届“东兴杯”小学数学教师课堂教学展示）
- 2024-05-08
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45:51 - 观摩课：六年级《数》【晏英】（四川省2024年数学文化视域下中小学生数学核心素养养成实践研究小学组课题结题成果交流展示活动）
- 2024-05-04
- 晏英
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46:47 - 观摩课：六年级《平面图形的面积整理复习》【徐盛华】（四川省2024年数学文化视域下中小学生数学核心素养养成实践研究小学组课题结题成果交流展示活动）
- 2024-05-04
- 徐盛华
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44:06 - 观摩课：六年级下册第五单元数学广角《鸽巢问题》【李霞】（四川省2024年数学文化视域下中小学生数学核心素养养成实践研究小学组课题结题成果交流展示活动）
- 2024-05-04
- 李霞
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41:40 - 3-4.《两位数加一位数（进位）》（第十一届“东兴杯”小学数学教师课堂教学展示）
- 2024-05-08
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52:08 - 1.观摩课：《总量与分量》【张晓宇】（小学数学学科“数量关系”主题研究活动）
- 2024-05-04
- 张晓宇
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82:16 - 示范课：六年级《圆柱》【刘延革】（“聚焦单元整体教学 以关键课例诠释课标新理念”全国小学数学专题研讨会）
- 2024-05-05
- 刘延革
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45:20 - 2.观摩课《轴对称图形》课堂教学及教后反思（小学数学第十二届青年教师“春华杯’课堂教学评优活动）
- 2024-05-04
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55:11 - 2.示范课：《加法模型》【吴正宪】（小学数学学科“数量关系”主题研究活动）
- 2024-05-04
- 吴正宪
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40:01
- 4..展示课《两位数与两位数相乘（竖式）》【张黎】（经历再次探究 激发思维潜能--2024年闵行区小学三年级数学教研活动）
- 2024-05-07
- 张黎
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13:13 - 4.《水是生命之源》的行与思（数学的过程：2024年北京市中小学数学节活动）
- 2024-05-04
- 366 0
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14:13 - 5.专题报告：带着孩子去发现《人工智能与数学建模在创新人才早期培养中的应用探索》（数学的过程：2024年北京市中小学数学节活动）
- 2024-05-04
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46:20 - 07教学解读《任务驱动：指向核心素养的整本书阅读教学实践研究》【刘星驰】（2024年课改中国行公益师训会·南阳邓州暨邓州市小学语文整本书阅读研训”活动）
- 2024-05-04
- 刘星驰
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50:52 - 五年级上册第四单元《可能性》【王蒙】（与名师一起同课异构小学数学课例展示活动）
- 2024-05-04
- 王蒙
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50:16 - 《可能情况的个数》例2【孙怡青】（与名师一起同课异构小学数学课例展示活动）
- 2024-05-04
- 孙怡青
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27:17
- 8.活动总结【李群】（经历再次探究 激发思维潜能--2024年闵行区小学三年级数学教研活动）
- 2024-05-07
- 李群
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11:12 - 2.《停车场规划师》（数学的过程：2024年北京市中小学数学节活动）
- 2024-05-04
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46:22 - 示范课：四年级《比较图形的面积》【张丽丽】（“聚焦单元整体教学 以关键课例诠释课标新理念”全国小学数学专题研讨会）
- 2024-05-05
- 张丽丽
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47:26 - 1.观摩课《比的认识》课堂教学及教后反思（小学数学第十二届青年教师“春华杯’课堂教学评优活动）
- 2024-05-04
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