当前位置:本站首页 > 小学英语视频列表
-
28:30
- 评课交流 马鞍山市英语教研室【倪卫】(2012年清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”实验项目合肥课例交流会)
- 2016-09-29
- 倪卫
- 2091 17
-
18:13
- 小学英语示范课《we’ll see lots of stones》【刘飞雪】1(2019年“千课万人”第二届全国小学英语成长课堂教学研讨观摩会)
- 2019-10-11
- 刘飞雪
- 2091 0
-
41:22
- 教科版英语六年级上册《M6 Unit 11 I like the Spring Festival best.Let’s talk》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2091 0
-
39:16
- 牛津上海版英语一年级下册《Module 3 Things around us.Unit 1 Seasons》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2091 0
-
37:49
- 外研2011课标版三起点三年级上册《Unit 4 My Classroom(Lesson Twelve)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2091 0
-
29:12 - 45 外研剑桥版六年级英语《Unit 6 Children of our world Part 4A(Samshaad and Mark)》课例教学展示(全国第十五届小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会)
- 2023-08-27
- 2091 0
-
44:26
- 人教PEP版(部编)三起点五年级英语上册《Unit 2 My wee?(B)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2091 0
-
45:41
- 部编外研版英语五年级上册《Module 2.Unit 2 They sell many different things.》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2091 0
-
39:53
- 陕旅2011课标版三起点三年级上册《Unit 4 What’s this(Part B)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2090 0
-
41:47
- 人教PEP版(部编)三起点六年级英语上册《Unit 1 How can I get there?(A)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2090 0
-
41:30
- 人教版(PEP)三起点三年级下册《Recycle 2》贵州省(小学英语教师课堂教学研讨教学实录)
- 2019-08-25
- 2089 0
-
42:11
- 二年级英语赛课《Traffic rules》2(小学英语优质课教学实录选集)
- 2016-11-09
- 2089 19
-
40:36
- 人教PEP版(部编)三起点五年级英语上册《Unit 5 There is a big be?(C)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2089 0
-
06:43
- 状语从句第一段(30课时玩转小学语法大全学而思英语夏川教学视频专辑)
- 2016-05-13
- 2089 0
-
48:14
- 专家讲座《教材歌曲教学指导》【官思渡】(2016年江苏省译林版小学二年级上教材培训)
- 2017-02-20
- 官思渡
- 2088 30
-
35:24
- 部编外研版三年级起点三年级下册《Module 2 Unit 2 That man is short》海南省(小学英语教师课堂教学研讨教学实录)
- 2019-08-25
- 2088 0
-
38:15
- 小学英语现场课《my clothes》(台州市小学英语教师基本功大赛)
- 2018-11-28
- 2088 1
-
33:16
- 外研2011课标版三起点五年级上册《Module 7 Unit 1 He can’t see》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2088 0
-
39:32
- 人教PEP版(部编)三起点五年级英语上册《Unit 3 What would you like?(A)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2088 0
-
19:58
- 07小学英语现场说课与答辩《主题意义引领的单元整体读写教学--北京版五年级下册Unit 6 Be what you want to be》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
- 2087 0









