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面试技巧,十问十答(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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鉴赏诗歌的尾联、尾句(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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桃花的文化意象(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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明辨主谓成分,读懂诗歌大意(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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08:45
词起彼伏,随世而新——关注新词新语,让语言鲜活生动(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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谈“风雪”中的人物形象——以《祝福》《林教头风雪山神庙》为例(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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生命结局的印证——红楼梦判词四首赏读(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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东坡旷观?!(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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烘托技法在古诗词中的运用 ——以《声声慢》为例(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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高中语文会场01试卷评讲公开课《先秦诸子散文比较类主观题评讲--先秦诸子散文单元单元检测题评讲》第 2课时【王晏玲】(2025年新课程新教材实施中科学素养培育研究)
2025-02-16
王晏玲
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高中语文会场03教研组长评课《依托试卷评讲课的设计与实施实现科学素养的培育--试卷评讲公开课评析》【郑芸】(2025年新课程新教材实施中科学素养培育研究)
2025-02-16
郑芸
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高中语文会场02试卷评讲公开课《高一上半期考试直接关联教材类主观试题评讲》【梁军】(2025年新课程新教材实施中科学素养培育研究)
2025-02-16
梁军
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