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高中生物专场04教学沙龙《精心设计“微活动”促进深度学习--以“无氧呼吸”为例》(上海市高中“双新”推进区域联合教研活动)
2021-05-23
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45:14
各省区推荐课例展示:高中生物观摩《核酸是遗传信息的携带者》新疆(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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09:10
高中生物说课《自制装置探究光质对固定化小球藻光合作用的影响》【张芳芳】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
张芳芳
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浙科版高中生物必修1 分子与细胞《第二节 细胞的分化》(高中生物教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-17
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34:11
各省区推荐课例展示:高中生物说课《基因在染色体上》石家庄(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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08:50
高中生物说课《种群密度的调查与教学实践》【刘宇】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
刘宇
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45:29
沪科课标版高中生物高中第二册《植物细胞有丝分裂的观察(实验)》(高中生物教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-17
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高中生物《探究培养液中酵母菌种群数量的变化》【乔玄】说课实录(第五届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
乔玄
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09:41
高中生物实验说课《探究酵母菌细胞呼吸的方式》【刘学】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
刘学
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10:08
高中生物实验说课《探究环境因素对光合作用的影响》【田华】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
田华
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24:56
各省区推荐课例展示:高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“基因的选择性表达导致细胞差异化(2)”为例》上海(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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高中生物说课《酵母细胞的固定化及其应用》【张瑶】(第七届全国中小学实验教学说课活动)
2021-04-30
张瑶
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浙科版高中生物必修3 稳态与环境《生态系统的稳态及其调节》(高中生物教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-17
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38:44
北师大版高中生物必修3 稳态与环境《免疫应答》(高中生物教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-17
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10:05
高中生物《细胞呼吸》【李婷婷】说课实录(第五届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
李婷婷
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47:59
高中生物学科分会场03课例展示《植物生命活动的调节--什么是植物激素?》(2021年广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动)
2022-07-08
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09:21
高中生物实验说课《探究环境因素对光合作用强度的影响》【谭树木】三等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
谭树木
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高中生物《探究植物细胞的吸水和失水》【杨仕慧】三等奖说课实录(第二届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-07
杨仕慧
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10:07
高中生物《探究酵母菌细胞呼吸的方式》【张华龙】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
张华龙
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19:09
11高中生物现场说课与答辩《腺病毒载体重组新冠疫苗与基因工程》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-23
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