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- 高中生物说课《细胞大小与物质运输的关系》【冯欣】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 冯欣
- 2043 10
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08:52
- 高中生物说课《绿叶中色素的提取分离与吸收光谱的观察》一等奖（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
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09:09
- 高中生物说课《绿叶中色素的提取和分离》【何俊】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 何俊
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08:57
- 高中生物说课《绿叶中色素的提取和分离》【刘晓乐】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 刘晓乐
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09:07
- 高中生物说课《绿叶中色素的提取和分离》【来有忠】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 来有忠
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09:12
- 高中生物说课《绿叶中色素的提取和分离》【许珍】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 许珍
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- 高中生物说课《绿叶中色素的提取和分离实验》一等奖【陈雪华】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 陈雪华
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- 高中生物说课《绿叶中色素的提取和分离实验的改进》一等奖【郝旭】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 郝旭
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- 高中生物说课《观察减数分裂的合作学习》【黄婷婷】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 黄婷婷
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- 高中生物说课《酵母细胞的固定化》【张华】（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-03-04
- 张华
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17:28 - 高中生物学会场10观点论坛《素养导向的生物学教育》7项目化学习（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 陶晨
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19:20
- 高中生物学会场05观点论坛《素养导向的生物学教育》1任务设计与推进（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 林伟
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12:20
- 高中生物学会场01领导致辞（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 239 0
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1:14:56
- 高中生物学会场02研究课展示《生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统，完成物质循环、能量流动和信息传递（第1、2课时）》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 许雅丽
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18:03
- 高中生物学会场03研究课评析《指向素养的单元教学课例评析》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 王慧欢
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12:38
- 高中生物学会场04观点论坛《素养导向的生物学教育》任务阐述（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 周初霞
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19:14
- 高中生物学会场06观点论坛《素养导向的生物学教育》2活动设计与实践（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 石秀芹
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18:08
- 高中生物学会场07观点论坛《素养导向的生物学教育》3生命观念（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 吴圣潘
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21:08
- 高中生物学会场13总结《浙江实践：素养导向的生物学教育》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 周初霞
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26:14
- 高中生物学会场12专家鉴定《聚焦重要概念的生物学单元教学研究与实践》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 江生
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