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- 各省区推荐课例展示:高中生物观摩《核酸是遗传信息的携带者》新疆(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:高中生物说课《探究环境因素对光合作用强度的影响》黑龙江(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:高中生物说课《细胞的能量“货币”--ATP》甘肃(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:高中生物说课《基于深度学习理论的教学实践--探究酶的化学本质和作用特性-》北京(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 高中专场09高中生物教学研究课:高三《“细胞吸水和失水”实验的进一步探究》研讨交流与专家点评(第四届全国基础教育课程教学改革研讨会)
- 2022-02-27
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- 高中专场07高中生物教学研究课:高三《“细胞吸水和失水”实验的进一步探究》课堂实录(第四届全国基础教育课程教学改革研讨会)
- 2022-02-27
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- 高中专场08高中生物教学研究课:高三《“细胞吸水和失水”实验的进一步探究》授课教师说课(第四届全国基础教育课程教学改革研讨会)
- 2022-02-27
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- 10高中生物现场说课与答辩《适应是自然选择的结果》单元设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 07高中生物现场说课与答辩《癌症与癌症治疗》单元教学设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 08高中生物现场说课与答辩《单元主题:农作物提质增产的措施--以西瓜栽培为例》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 05高中生物现场说课与答辩《走进酒的酿造世界》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 04高中生物现场说课与答辩《可遗传变异及应用》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 06高中生物现场说课与答辩《认识多样的果蝇突变体--“基因突变以及其他变异”单元设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 03高中生物现场说课与答辩《小园林,大视界--探多样植物,建绿色校园》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 02高中生物现场说课与答辩《通过果蝇杂交实验探究遗传规律》单元设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 01高中生物现场说课与答辩《种群及其动态》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 23高中生物现场说课与答辩《人教版高一生物必修二:种群基因组成的变化与物种的形成》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 21高中生物现场说课与答辩《人教版必修2遗传与进化第6章生物的进化模块2遗传与进化概念4“生物的多样性和适应性是进化的结果”》单元教学设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 19高中生物现场说课与答辩《生物的进化》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 17高中生物现场说课与答辩《农业增产我出招(复习课)》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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