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教科版小学科学四年级下册《观察、描述矿物(一)》(小学科学青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
2018-12-17
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10:02
小学科学实验说课《声音是怎样产生的》【吕海啸】二等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
吕海啸
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18:06
小学科学说课《谁的本领大》(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2019-09-07
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苏教版小学科学四年级下册《运动的方式》(小学科学青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
2018-12-17
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10:02
小学科学说课《下沉的物体会受到水的浮力吗》(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2019-09-07
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08:48
小学科学实验说课《照镜子》【郝龙】三等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
郝龙
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10:22
小学科学说课《设计与制作——简单智能电路》(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2019-09-07
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11:03
小学科学实验说课《改变物体在水中的沉浮》【任婷婷】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-13
任婷婷
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湘科版小学科学三年级上册《流动的空气》(小学科学青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
2018-12-17
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11:02
小学科学《探索马铃薯沉浮的原因》【吴锡文】一等奖说课实录(第二届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-07
吴锡文
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苏教版小学科学三年级上册《动物 植物 人》(小学科学青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
2018-12-17
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11:07
小学科学实验说课《为什么一年有四季》【董芸芸】二等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
董芸芸
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14:56
小学科学说课《光沿直线传播实验》(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2019-09-07
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39:30
苏教版小学科学三年级下册《我们周围的土壤》(小学科学青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
2018-12-17
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18:18
10小学科学现场说课与答辩《流动的空气--基于UBD模式促进学生核心素养概念的意义理解》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-11
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小学科学实验说课《运动与摩擦力》【陈吉英】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
陈吉英
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初中科学说课《让理想化实验更接近“理想”--“真空铃”实验改进》(第二届全国中小学实验教学说课活动)
2019-09-07
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青岛版小学科学六年级《设计有趣的游戏》【徐莹】(青岛版小学科学研讨课教学实录)
2017-07-13
徐莹
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小学科学实验说课《小苏打与白醋的反应》【陈苗】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
陈苗
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小学科学实验说课《摆》【孙勤维】三等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
孙勤维
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