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39:18
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革03学术报告《综合性与实践性：从课程到教学》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
- 370 0
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43:38
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革02学术报告《与时俱进推进教研转型》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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46:38
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革01开幕式及领导致辞（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
- 413 0
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07:26
- 开幕式02专家致辞（重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区课例展示活动）
- 2022-05-24
- 608 0
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08:57
- 开幕式01领导致辞（重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区课例展示活动）
- 2022-05-24
- 557 0
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19:08
- 主会场05校长经验分享《高质量推进“双新”实施》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-09
- 721 1
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35:25
- 主会场04专家报告《从“立教为范”到“立德树人”》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-09
- 693 1
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39:08
- 主会场03专家报告《教学空间改造与教学方式改革》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-09
- 880 0
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1:07:15
- 主会场02专家报告《双新背景下的教学对策》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-09
- 974 0
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02:25
- 主会场01来宾介绍及领导致辞（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-09
- 614 0
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22:29
- 闭幕式03大会总结（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 548 0
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08:11
- 闭幕式03大会各会场回顾短片（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 589 0
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36:20
- 闭幕式02专题报告《新时代教研的探索》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 517 0
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1:13:51
- 闭幕式01专题报告《深度学习为课堂教学改革赋能》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 881 0
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11:46
- 分论坛五08专家点评（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 586 0
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18:56
- 分论坛五07专家点评（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
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30:20
- 分论坛五06专家交流《让成长看得见》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 556 0
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17:56
- 分论坛五05专家交流《教育评价撬动学校改进的实践与探索》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
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23:08
- 分论坛五04专家交流《“素养为本、评价为纲”的学习评价探索--以项目式学习的“教-学-评”一体化为例》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 925 0
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25:32
- 分论坛五03专家交流《发展导向的学业评价促教学改进》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
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