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53:21 - 01教师有情怀，心中有学生：家国情怀培育路径探析--以《中华文明的起源与早期国家》的课例解读为例（普通高中历史学科“讲述试教课例改进故事，探索家国情怀素养落地策略”主题教研活动）
- 2021-04-03
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47:01 - 01现场课展示《汉武帝巩固大一统王朝》（海南部编教材初中历史课堂直播活动暨国培综合项目示范校指导活动）
- 2021-04-15
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31:21 - 05《海口市金盘实验学校“国培计划2015-2017”综合项目研修示范校管理工作汇报》（海南部编教材初中历史课堂直播活动暨国培综合项目示范校指导活动）
- 2021-04-15
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19:43 - 04现场教师交流评价（海南部编教材初中历史课堂直播活动暨国培综合项目示范校指导活动）
- 2021-04-15
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10:02 - 03《汉武帝巩固大一统王朝》授课教师简要介绍课程设计思路（海南部编教材初中历史课堂直播活动暨国培综合项目示范校指导活动）
- 2021-04-15
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06:15 - 02金盘实验学校宣传视频（海南部编教材初中历史课堂直播活动暨国培综合项目示范校指导活动）
- 2021-04-15
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09:33 - 初中生物说课《检测不同环境中的细菌和真菌》【史一荔】（第八届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 史一荔
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09:25 - 初中生物说课《脆弱的卵壳也“坚强”--探究卵壳的结构和功能》【史丽琳】（第八届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 史丽琳
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10:29 - 初中化学实验说课《探秘氢氧化钠》【史伟】二等奖（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 史伟
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09:18 - 小学科学《空气占据空间》【史磊】二等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 史磊
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