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06专家报告《素养导的小学语文教学变革》【陆志平】下(2024年课改中国行公益师训会·淮安暨2024“本真课堂:引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动)
2024-11-09
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06专家报告《素养导的小学语文教学变革》【陆志平】上(2024年课改中国行公益师训会·淮安暨2024“本真课堂:引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动)
2024-11-09
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会场四02统编版五年级上册第六单元整体教学阐释《优化统整 指素养》【刘冉】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
刘冉
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05实验学校实践案例讲述《微观察+:指言意共生的体验式家庭作业实践研究》【夏小波】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
夏小波
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16大会总结《《指数学创新人才培养的一体化创思教学》【孙军波】(2024年浙江省初中数学新教材使用专题研训暨数学创新人才培养的专题研讨活动)
2024-09-30
孙军波
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15教师培养《以“数”赋能 “新”而行--对初中数学创新人才指导教师培养的认识与实践》【周建英】(2024年浙江省初中数学新教材使用专题研训暨数学创新人才培养的专题研讨活动)
2024-09-30
周建英
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13专题分享《从教知识到培育素养--《新教材素养导教学设计丛书(七年级上册科学)》及配套辅助学习资源解读》【王华震】(2024年浙江省初中科学新教材使用专题研训活动)
2024-09-26
王华震
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09专题分享《聚焦核心概念,指素养提升--《初中科学作业本(七年级上册)》的编写特点与使用建议》【金京生】(2024年浙江省初中科学新教材使用专题研训活动)
2024-09-26
金京生
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09专家评述《“我们自己”教材分析与课例点评》【姜阳】(2024年教科版科学教材全国培训会)
2024-09-24
姜向阳
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《指小学图形与几何领域的素养及其达成》【唐彩斌】(小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动)
2024-09-21
唐彩斌
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