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平行四边形和梯形 四年级上册 天津【泽】(2)(全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例)
2014-09-21
姜泽
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一上《6-10的认识和加减法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:10的认识 杭州市拱震桥小学【晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上《认识钟表》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:认识钟表 杭州市拱震桥小学【晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上第七单元《11-20各数的认识》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:11-20各数的认识 杭州市拱震桥小学【晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上第九单元《20以内的进位加法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:9加几杭州市拱震桥小学【晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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第三单元 分数分数的基本性质 葫芦岛市师范学校附属小学【允】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
姜允
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第二单元 线与角1线的认识 葫芦岛市师范学校附属小学【允】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
姜允
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《找规律:周期现象中的规律》【平】(2011年江苏省小学数学优质课评比及课堂教学观摩会)
2014-09-21
姜平
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《约分》点评【荣富】(2012年暑假省小学数学教师90学时培训)
2014-09-21
姜荣富
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31:57
三年级数学《面积的含义》堰市东桥中心小学【翟红梅】(基础教育课程改革精品课程全国、省、市一等奖课例展示)
2014-09-21
翟红梅
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