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生命结局的印证——红楼梦判词四首赏读(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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词起彼伏,随世而新——关注新词新语,让语言鲜活生动(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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学用“三段论”,论证有逻辑(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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古诗词个性化解读(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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面试技巧,十问十答(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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月魂诗心——古代诗歌“月”意象内蕴探析(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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论语十二章(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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被忽略的叙述者(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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烘托技法在古诗词中的运用 ——以《声声慢》为例(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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香雪虚荣吗(2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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