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04:26
- 04教学说课《牛顿第二定律》（2022年粤东基础教育物理学科群“名师工作坊”暨物理学科基于“学历案”施教推动“双新”建设活动）
- 2022-12-30
- 427 0
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45:38
- 03同课异构《牛顿第二定律》（2022年粤东基础教育物理学科群“名师工作坊”暨物理学科基于“学历案”施教推动“双新”建设活动）
- 2022-12-30
- 467 0
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42:02
- 02同课异构《牛顿第二定律》（2022年粤东基础教育物理学科群“名师工作坊”暨物理学科基于“学历案”施教推动“双新”建设活动）
- 2022-12-30
- 655 0
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20:08
- 01开坊式《主办、承办方致辞》（2022年粤东基础教育物理学科群“名师工作坊”暨物理学科基于“学历案”施教推动“双新”建设活动）
- 2022-12-30
- 411 0
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30:32 - 02长沙市雅境中学经验介绍《实践生物学跨学科主题学习实施初探》（2022年初中生物学跨学科实践研讨活动）
- 2022-12-30
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27:28 - 主会场04教研总结交流：六年级种子团队《基于大观念的小学英语单元整体教学设计与实施》（义务教育英语课程标准实验研究项目学期展示交流活动）
- 2023-03-11
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25:16 - 主会场06教研总结交流：八年级种子团队《指向核心素养的“教-学-评”一体化设计与实施》（义务教育英语课程标准实验研究项目学期展示交流活动）
- 2023-03-11
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14:40 - 2022年小学语文名师专场02成果汇报《品味自然之趣--五年级上册第七单元教材解读与实施构想》（瓯越教育论坛）
- 2023-03-26
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1:00:20
- 2022年小学数学名师专场03圆桌论坛《学科主题学习的实施与困惑》（瓯越教育论坛）
- 2023-03-27
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37:26
- 2022年小学数学名师专场04专家报告《小学数学课标实施与理念落地》】（瓯越教育论坛）
- 2023-03-27
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