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- 高中生物高二年级《生长素的生理作用》深圳第二高级中学【范洪超】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 范洪超
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- 高中生物高二年级《生长素的生理作用》横岗高级中学【谢勇平】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 谢勇平
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- 高中生物高二年级《生态系统能量流动》西乡中学【陈嘉玲】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 陈嘉玲
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- 高中生物高二年级《生态系统的能量流动》红岭中学【郑】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 郑
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- 高中生物高二年级《生态系统的结构》深圳大学师范学院附属中学【于珊珊】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 于珊珊
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- 高中生物高二年级《生态系统的结构》松岗中学【陈叶笑】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 陈叶笑
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- 高中生物高二年级《生态系统的物质循环》翠园中学【王苏粤】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 王苏粤
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- 高中生物高二年级《生态系统的信息传递》罗湖外语学校【刘文婷】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 刘文婷
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- 高中生物高二年级《植物生长素的发现》深圳第二实验学校【郭琪琦】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 郭琪琦
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- 高中生物高二年级《核酸的结构和功能》深圳中学【杨忠顺】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
- 杨忠顺
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