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- 高中生物高二年级微课《种间关系-捕食》宝安中学【刘苑辉】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 刘苑辉
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- 高中生物高二年级微课《种群数量的变化》育才中学【刘大政】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 刘大政
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- 高中生物高二年级微课《种群数量的变化》坪山高级中学【董建华】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 董建华
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- 高中生物高二年级微课《种群密度教学之课堂导入》深圳第二外国语学校【魏超】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 魏超
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- 高中生物高二年级微课《神经调节的基本方式--反射》宝安中学【甘太祥】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 甘太祥
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- 高中生物高二年级微课《神经系统的组成和神经元》宝安中学【甘太祥】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 甘太祥
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- 高中生物高二年级微课《神经系统的分级调节--低级神经中枢受高级神经中枢的控制》深圳第三高级中学【李星光】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 李星光
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- 高中生物高二年级微课《生长素作用的两重性》红岭中学【褚国婧】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 褚国婧
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- 高中生物高二年级微课《生长素作用》坪山高级中学【黄跃容】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 黄跃容
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- 高中生物高二年级微课《生物膜的流动镶嵌模型》龙华中学【严森梅】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 严森梅
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