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- 14初中历史与社会综合化导向示范课《何以国都--秦以来的我国古代主要王朝为例》【金亚素】(2021年浙江省初中历史与社会课堂教学综合评审活动)
- 2021-12-06
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- 初中历史与社会七年级微课《秦始皇巩固统一的措施》宝龙学校【郑耿标】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 郑耿标
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- 初中历史与社会七年级微课《秦始皇巩固统一的措施》福景外国语学校【陈苑】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 陈苑
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- 初中历史与社会七年级微课《秦朝君主专制的中央集权制》罗湖外语学校【林志峰】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 林志峰
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- 初中历史与社会七年级微课《秦朝灭亡的原因》石厦学校【邹德美】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 邹德美
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- 高中语文会场01试卷评讲公开课《先秦诸子散文比较类主观题评讲--先秦诸子散文单元单元检测题评讲》第 2课时【王晏玲】(2025年新课程新教材实施中科学素养培育研究)
- 2025-02-16
- 王晏玲
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- 初中历史与社会七年级微课《秦朝的中央集权制度》侨香外国语学校【李慧】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 李慧
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- 初中历史与社会七年级微课《秦朝的中央集权制度》南山第二外国语学校【谭启成】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 谭启成
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- 小学语文习作教学《创编童话故事》乌鲁木齐八十一中【秦亮】(全国第三届新体系作文青年教师教学大赛参评获奖课例)
- 2019-03-24
- 秦亮
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- 初中历史与社会七年级微课《秦王为何能扫六合?》福安学校【段洁莉】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
- 2016-01-04
- 段洁莉
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