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《周期问题》四年级【顾亚龙】1(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
顾亚龙
5990 13
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《周期问题》四年级【顾亚龙】2(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
顾亚龙
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08:25
报告《把握小学数学教学设计的“六个度”》【顾亚龙】2(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
顾亚龙
3824 25
25:13
《小数的意义》【顾亚龙】1(第28届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2019-09-21
顾亚龙
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28:36
报告《把握小学数学教学设计的“六个度”》【顾亚龙】1(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
顾亚龙
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《行程问题(练习课)》微报告《基于“命题联想系统”的数学练习设计》【顾亚龙】(课改十二年之海内外小学数学课程与课堂教学创新成果研讨会)
2019-10-24
顾亚龙
2746 22
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《周期问题》四年级【顾亚龙】3(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
顾亚龙
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小学数学四年级《方程的意义》【顾亚龙】教学实录(2017年“核心素养”背景下“创意课程”研讨会)
2017-12-17
顾亚龙
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3.观摩课:人教版五年级上册《位置的表示方法》【顾亚龙】(闽小数会第22届年会暨第3届名师工作室联盟研讨会)
2019-10-01
顾亚龙
2069 15
21:39
《小数的意义》【顾亚龙】2(第28届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2019-09-21
顾亚龙
2016 29
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