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关键词：顾亚龙
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25:13
- 《小数的意义》【顾亚龙】1（第28届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2019-09-21
- 顾亚龙
- 3105 30
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21:39
- 《小数的意义》【顾亚龙】2（第28届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2019-09-21
- 顾亚龙
- 2016 29
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08:25
- 报告《把握小学数学教学设计的“六个度”》【顾亚龙】2（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 顾亚龙
- 3824 25
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1:14:19
- 《行程问题（练习课）》微报告《基于“命题联想系统”的数学练习设计》【顾亚龙】（课改十二年之海内外小学数学课程与课堂教学创新成果研讨会）
- 2019-10-24
- 顾亚龙
- 2746 22
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11:53
- 小学数学四年级《方程的意义》【顾亚龙】互动点评（2017年“核心素养”背景下“创意课程”研讨会）
- 2017-12-17
- 顾亚龙
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55:30
- 3.观摩课：人教版五年级上册《位置的表示方法》【顾亚龙】（闽小数会第22届年会暨第3届名师工作室联盟研讨会）
- 2019-10-01
- 顾亚龙
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23:13
- 《周期问题》四年级【顾亚龙】1（第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会）
- 2017-10-21
- 顾亚龙
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1:04:50
- 4.讲座《题组模块给数学课堂以生长的力量》【顾亚龙】（闽小数会第22届年会暨第3届名师工作室联盟研讨会）
- 2019-10-01
- 顾亚龙
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1:14:19
- 《行程问题（练习课）》微报告《基于命题联想系统的数学练习设计》【顾亚龙】（2013年名思教研课改十二年之小学数学课堂教学创新成果研讨会名师示范课）
- 2015-09-22
- 顾亚龙
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1:24:38
- 5.五年级展示课《位置的表示方法》及分享交流【顾亚龙】（第九届悦远教育小学数学“创意课程与教学”研讨会）
- 2019-05-23
- 顾亚龙
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