06:51

高中生物高二年级微课《如何分辨有丝分裂和减数分裂的细胞》行知职校【杨春霞】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

杨春霞

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07:51

高中生物高二年级微课《DNA是主要的遗传物质（肺炎双球菌转化实验）》福田外国语高级中学【倪榕榕】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

倪榕榕

2670 10

07:17

高中生物高二年级微课《生态系统的能量流动》龙华中学【张乐】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

张乐

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07:13

高中生物高二年级微课《生态系统的组成成分》深圳第二外国语学校【周黎旭】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

周黎旭

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08:40

高中生物高二年级微课《其他植物的激素》罗湖外语学校【刘向京】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

刘向京

2664 17

07:25

高中生物高二年级微课《兴奋在神经元之间的传递》光明新区高级中学【邱燕萍】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

邱燕萍

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07:18

高中生物高二年级微课《种群数量的变化》坪山高级中学【董建华】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

董建华

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09:31

高中生物高二年级微课《免疫调节》育才中学【徐鹍】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

徐鹍

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04:35

高中生物高二年级微课《种群密度教学之课堂导入》深圳第二外国语学校【魏超】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

魏超

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08:59

高中生物高二年级微课《伴性遗传》中加学校【郭赫】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

郭赫

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08:24

高中生物高二年级微课《兴奋在神经元间的传导》深圳第三高级中学【柯砚】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

柯砚

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04:49

高中生物高二年级微课《遗传题解题技巧三（子代与亲代不同时的解题技巧）》育才中学【荆文华】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

荆文华

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05:34

高中生物高二年级微课《从能量传递效率分析食物网种群数量的变化》罗湖外语学校【杨领】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

杨领

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05:13

高中生物高二年级微课《神经系统的分级调节--低级神经中枢受高级神经中枢的控制》深圳第三高级中学【李星光】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

李星光

2343 11

09:49

高中生物高二年级微课《食物网中种群数量变化的分析》罗湖外语学校【杨领】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

杨领

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07:57

高中生物高二年级微课《影响光合作用的环境因素》习题讲解》行知职业技术学校【杨春霞】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

杨春霞

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09:07

高中生物高二年级微课《遗传题解题技巧二（自由组合定律变式规律）》育才中学【荆文华】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

荆文华

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08:38

高中生物高二年级微课《人体的内环境与稳态》深圳大学师范学院附属中学【于珊珊】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

于珊珊

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高中生物高二年级微课《人体体温恒定的调节》光明新区高级中学【唐惠琼】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

唐惠琼

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07:51

高中生物高二年级微课《生命活动的主要承担者蛋白质》红岭中学【郭畅、何鸿铭】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）

2016-01-04

郭畅、何鸿铭

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