视频专辑:
浙江省农村中小学现代远程教育工程(新课程中小学示范课)
子专辑:
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(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
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- 四年级上册My Friends 嵊州市逸夫小学【俞洁】(新课程小学英语优质课)
- 2014-09-20
- 俞洁
- 2255 26
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- 四年级上册My Home 杭州市省府路小学【石晶晶】(新课程小学英语优质课)
- 2016-10-18
- 石晶晶
- 1928 15
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- 五年级上册 My favourite season【朱炫】(浙江省中小学教育信息化工程小学英语优秀课例)
- 2014-09-20
- 朱炫
- 8090 15
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- 六年级上册 Unit 3 B Let’s talk Let’s try Pair work【俞林】(浙江省中小学教育信息化工程小学英语优秀课例)
- 2014-09-20
- 俞林
- 3153 3
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- 六年级上册 Unit 5 A Let’s talk Let’s play【李贤艳】(浙江省中小学教育信息化工程小学英语优秀课例)
- 2014-09-20
- 李贤艳
- 1854 24
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- 六年级上册 Unit 5 B Let’s talk Let’s read【刘珂羽】(浙江省中小学教育信息化工程小学英语优秀课例)
- 2014-09-20
- 刘珂羽
- 6816 15
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- 六年级下册 Unit 3 A Let’s talk【陈燕娜】(浙江省中小学教育信息化工程小学英语优秀课例)
- 2014-09-20
- 陈燕娜
- 5437 23
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- 六年级下册 Unit 4 A Let’s talk【黄琼洁】(浙江省中小学教育信息化工程小学英语优秀课例)
- 2014-09-20
- 黄琼洁
- 7969 29
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- 一上《6-10的认识和加减法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:10的认识 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 姜晓青
- 2209 17
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- 一上《认识钟表》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:认识钟表 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 姜晓青
- 6187 3
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- 一上第七单元《11-20各数的认识》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:11-20各数的认识 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 姜晓青
- 10551 29
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38:40
- 一上第九单元《20以内的进位加法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:9加几杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 姜晓青
- 5584 24
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- 三上第一单元《测量》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:吨的认识 杭州市求是教育集团【江萍】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 江萍
- 3106 16
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- 三上第七单元《分数的初步认识》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:分数的初步认识 杭州市长寿桥小学长青分校【汪燕燕】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 汪燕燕
- 3858 5
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- 三上第三单元《四边形》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:四边形的认识 杭州市长寿桥小学长青分校【高珺】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2015-03-13
- 高珺
- 11033 23
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- 三上第九单元《数学广角》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:搭配问题 杭州市长寿桥小学长青分校【高珺】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2015-03-13
- 高珺
- 6474 17
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44:53
- 三上第二单元《万以内的加法和减法》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:退位减法 杭州市长寿桥小学长青分校【汪燕燕】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 汪燕燕
- 6386 27
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- 三上第五单元《时、分、秒》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:秒的认识 杭州市求是教育集团【江萍】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 江萍
- 8692 27
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- 三上第八单元《解决问题》解读:温州市实验小学欧景升 案例:解决问题(连乘)温州市实验小学【李建妙】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2014-09-21
- 李建妙
- 9535 31
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- 三上第四单元《有余数的除法(二)》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:有余数的除法 杭州市长寿桥小学长青分校【高珺】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
- 2015-03-13
- 高珺
- 5636 21