37:27

B会场14初中数学说课展示《代数推理》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

973 0

35:16

E会场08初中数学说课展示《用待定系数求二次函数解析式》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

937 0

24:04

B会场15初中数学说课展示点评《代数推理》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

1010 0

25:56

E会场09初中数学说课展示点评《用待定系数求二次函数解析式》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

1128 0

33:09

B会场16初中数学说课展示《平行四边形》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

999 0

41:50

E会场10初中数学说课展示《平行线的性质》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

1011 0

16:51

B会场17初中数学说课展示点评《平行四边形》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

915 0

24:39

E会场11初中数学说课展示《平行线的性质》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

973 0

31:33

B会场18初中数学说课展示《平行四边形的性质》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

974 0

38:08

E会场12初中数学说课展示《平行线的特征》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

1076 0

10:45

B会场19初中数学说课展示点评《平行四边形的性质》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

954 0

45:52

E会场13初中数学说课展示点评《整体取势，直观明道，推理优术 彰显数学育人价值--指定课题“平行线的性质”课例对比评析》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

1085 0

33:15

B会场20初中数学说课展示《平行四边形的性质》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

1023 0

30:07

E会场14初中数学说课交流分享（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

861 0

09:33

B会场21初中数学说课展示点评《平行四边形的性质》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

1061 0

29:23

E会场15初中数学说课展示《正数和负数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

999 0

32:40

B会场22初中数学说课展示《矩形的性质与判定》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

1364 1

26:21

E会场16初中数学说课展示点评《正数和负数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

868 0

37:31

B会场23初中数学说课展示点评《矩形的性质与判定》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-01-22

963 0

28:06

E会场17初中数学说课展示《有理数的乘方》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）

2022-04-22

946 0