视频专辑：
海口市普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设阶段性成果展示交流活动（海口市第一中学专场）
收藏此专辑
子专辑：
该母专辑里面的子专辑列表
（注：母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频）
-
61:39 - 高中数学会场04专题报告《新课程新教材下的高考命题研究》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 620 0
-
49:45 - 高中历史会场04专题报告《高中历史新教材教学策略》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 620 0
-
36:09 - 高中语文会场03评课交流（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 614 0
-
43:20 - 高中历史会场01教学课例展示《南京国民政府统治和中国共产党探索革命新道路》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 612 0
-
63:34 - 高中英语会场07专题报告《基于新课标的高三英语一轮复习指导》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动） （1）
- 2022-05-31
- 610 0
-
46:28 - 高中数学会场01教学课例展示《直线、平面平行的判定与性质》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 589 0
-
43:05 - 高中音乐会场01教学课例展示：歌唱模块第三单元第二节《我和我的祖国》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 588 0
-
42:53 - 高中地理会场02教学课例展示《气象灾害》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-29
- 582 0
-
22:39 - 高中历史会场03评课交流（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 573 0
-
31:39
- 高中生物会场03专题报告《基于直接情境“教学评一体化”的深度学习》上（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果
- 2022-05-31
- 572 0
-
24:39 - 高中数学会场03评课交流（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 559 0
-
06:04 - 高中英语会场04教学设计意图阐述：选择性必修一《Unit 4 单元能力提升》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 556 0
-
43:50 - 高中政治会场02教学课例展示《人的认识从何而来》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 554 0
-
42:30 - 高中音乐会场02教学课例展示：音乐与戏剧模块第十四节《黄梅戏音乐》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 543 0
-
05:16 - 高中地理会场04评课交流（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-29
- 536 0
-
48:09
- 高中生物会场02教学课例展示《免疫调节（2）》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 530 0
-
10:10 - 高中地理会场06评课交流（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-29
- 527 0
-
48:21 - 高中音乐会场04专题报告《“双新”背景下多模块音乐课科学构建与教学策略解读》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 521 0
-
07:39 - 高中地理会场03评课交流（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-29
- 519 0
-
46:45
- 高中化学会场01教学课例展示《原电池》（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
- 2022-05-31
- 507 0
