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49:48 - 01真实课堂观摩《图形的相似》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动第二阶段）
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13:48 - 09活动交流（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
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38:29 - 08微讲座《同课异备的“求同存异”》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
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18:19 - 07微讲座《“情境-问题”视角下初中数学单元教学案例设计与思考》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
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09:10 - 06初中数学模拟课堂《图形的相似章前课》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
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26:27 - 05初中数学模拟课堂《图形的相似章前课》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
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14:55 - 04初中数学模拟课堂《图形的相似章前课》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
- 2021-08-31
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27:26 - 03初中数学模拟课堂《图形的相似章前课》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
- 2021-08-31
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09:47 - 02初中数学模拟课堂《图形的相似章前课》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
- 2021-08-31
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39:48 - 01初中数学模拟课堂《图形的相似章前课》（2020年镇江市初中数学教学研讨活动）
- 2021-08-31
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09:45 - 25活动小结与反思（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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17:33 - 24活动小结与反思（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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18:45 - 23点评课例《反比例函数》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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15:39 - 22点评课例《平行四边形及其性质（2）》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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15:51 - 21点评课例《二元一次方程组的应用（1）》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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32:15 - 20展示课例《反比例函数》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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32:21 - 19展示课例《平行四边形及其性质（2）》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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42:18
- 18展示课例《二元一次方程组的应用（1）》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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05:48 - 17小组汇报《“反比例函数”一课教学交流》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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06:21 - 16小组汇报《声声有色--以“平行四边形及其性质”为例》（2021年浙江省初中数学乡村教师教学风采研训活动）
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