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专辑:2014年全国高中化学优质课教学观摩暨教学培训活动(说课比赛实录)
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2014年全国高中化学优质课教学观摩暨教学培训活动(说课比赛实录)
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发行年份:
2014
点击次数:
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4年一届全国高中化学优质课观摩暨教学改革研讨会,由中国教育学会化学教学专业委发起,是高中化学教育工作者展示风采的最高舞台。
2014年的大会于2014年10月22-24日在湖北武汉举...
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4年一届全国高中化学优质课观摩暨教学改革研讨会,由中国教育学会化学教学专业委发起,是高中化学教育工作者展示风采的最高舞台。
2014年的大会于2014年10月22-24日在湖北武汉举行,本次会议的主要内容有:高中化学有效教学课例现场展示、说课现场展示、微课评比和总结表彰等。参加这次研讨会的代表来自全国各省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团共有31个,参与现场观摩的来自全国各地老师共有2000多人,参赛人数与观摩人数为历届之最。
研讨会分为三个会场,分别在湖北省重点中学武汉二中、武汉六中和武汉育才高中举行,选手分别分配到相关会场,本次现场展示改变了以往小班化教学场景方式,由会场学校提供完整的班级学生作为教学对象,使教学更加贴近实际,更能体现参赛选手对课堂的实际掌控水平和现场应变能力,也给观摩教师提供原汁原味的教学盛宴。现场教学选手丰富的课程资源、精巧的构思设计、精彩的课堂导入、优雅的课堂语言、新颖的实验改进、先进的信息技术、活跃的课堂氛围、融洽的师生互动、和谐的生生合作、优美的课堂板书、精美的教学课件和精准的课堂小结,让听课老师受益非浅。教师课堂教学形式多样化:联系生活、生产实际;采用实验创新改进和实验探究设计;整合先进的手持技术、多媒体展示技术、电子白板、在线测试和知识网站等网络技术;融入化学史教育;精心创设自然和谐的情境;引入概念图、思维导图和维恩图等;问题引导,思维前行。学生课堂学习方式多样化:模型动手联接、分组实验、交流讨论、合作共享、角色扮演、视频观看、实物展示等。说课比赛也体现了选手扎实的教育教学功底。既有精妙的教学设计,也有强有力的教育理论支撑,它是教育思想和教学理念在教学实际中的有效应用,充分展示了选手深厚的教育涵养。
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高中化学说课《难溶电解质的溶解平衡》江西萍乡中学【易红霞】(2014年全国高中化学说课大赛)
2015-04-12
易红霞
2882
15
共61条数据 / 共4页
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