视频专辑:
北京市小学数学主题活动(科学减负--从变革教与学的方式开始)
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01:18
- 环节(17)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2196 18
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05:18
- 环节(8)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1961 15
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30:17
- 环节(5)观摩课《千变万化的四分之一》上【张殿军】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 张殿军
- 1927 24
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01:02
- 环节(15)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1717 20
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00:59
- 环节(18)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1713 3
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14:21
- 环节(6)观摩课《千变万化的四分之一》下【张殿军】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 张殿军
- 1701 28
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30:18
- 环节(3)观摩课《平行四边形的面积》上【纪金铃】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 纪金铃
- 1696 10
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00:22
- 环节(13)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1657 7
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16:43
- 环节(11)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1650 6
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00:09
- 环节(9)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1621 3
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02:03
- 环节(14)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1585 16
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30:19
- 环节(1)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1509 21
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06:54
- 环节(2)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1443 20
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09:08
- 环节(4)观摩课《平行四边形的面积》下【纪金铃】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 纪金铃
- 1327 4
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30:17
- 环节(10)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1325 30
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01:45
- 环节(16)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1276 28
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23:00
- 环节(7)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1225 6
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23:55
- 环节(19)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1145 26
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10:04
- 环节(12)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1018 14