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基于课文本位阅读理解策略课程(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
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05:03
- 1. 课程简介(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 829 26
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40:07
- 10.1 群文阅读指导课《搭建阅读的七彩桥》(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1476 3
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05:15
- 10.2 群文阅读指导课 教学反思(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 839 8
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06:52
- 10.3 群文阅读指导课 课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1636 0
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40:07
- 11.1 整本书阅读指导课《小猪变形记》(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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05:16
- 11.2 整本书阅读指导课 教学反思(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1521 25
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07:05
- 11.3 整本书阅读指导课 课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1103 11
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04:59
- 2. 学习准备(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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13:35
- 3.1 专题学习与讨论 与教材对话(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1356 11
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08:08
- 3.2 专题学习与讨论 与学情对话(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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11:38
- 3.3 专题学习与讨论 教学目标的分析与制定(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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- 4. 教学评价分析(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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- 5. 课堂生成性问题解读与分析(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1163 2
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36:09
- 6.1 课题《动手做做看》(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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04:54
- 6.2 《动手做做看》教学反思(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1365 18
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07:33
- 6.3 《动手做做看》课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1209 5
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38:02
- 7.1 单元导读课(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1615 12
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06:28
- 7.2 教学反思(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1428 3
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07:07
- 7.3 课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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42:11
- 8.1 单元体验课(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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