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理念·实践·跃迁- 例说“圆周运动”的单元教学设计与实施--上海市高中“双新”推进区域联合教研活动（物理专场）
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04:44 - 高中物理专场01领导致辞（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
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72:39 - 高中物理专场04微论坛《例说“圆周运动”的单元教学设计与实施》（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
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07:09 - 高中物理专场06专家点评（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
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30:30 - 高中物理专场02微报告1《指向深度学习的单元教学实践》（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
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12:26 - 高中物理专场05微报告3《从深度学习的五个特征再析“圆周运动”的单元设计》（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
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11:51 - 高中物理专场03微报告2《研读标准 细化目标--以“圆周运动”为例》（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
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