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“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动

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  • 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维 “基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究”
      在新高考、新课标、新教材、新课堂、新评价的多重背景之下,中国教研网联合高中数学新教材主编章建... [查看更多]
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01开场主持(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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02高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》课时单元设计(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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03高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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04点评杨晓菲高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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05点评赵爱杰高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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06高中数学教学设计说课《复数的概念》单元-课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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07高中数学教学设计说课《复数的四则运算:复数的加、减运算及其几何意义》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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08高中数学说课《复数的乘、除法运算》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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09点评高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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10高中数学说课《7.3 复数的三角表示》单元-课时教学设计(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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17:42
11高中数学教材解读及活动小结(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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