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专辑名称：浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动（2011年）
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发行年份：
2011 点击次数：
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浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动
2011年5月18-19日，浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动在绍兴举行。本次活动由浙江省教育厅教研室主办，绍兴市教育教学研究院、... [查看更多]
浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动
2011年5月18-19日，浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动在绍兴举行。本次活动由浙江省教育厅教研室主办，绍兴市教育教学研究院、绍兴市越城区文教局教研室协办，绍兴市小语会、绍兴市北海小学教育集团承办。本次课堂教学评比活动是浙江省教研系统“三项教学评比活动”之一，活动倡导“轻负高质，落实教学建议，突出语文本体，展开教学过程”。这是我省小学语文教育界两年一度的盛会，来自全省各个地市的专家、教研员和400多名教师代表全程参与了本次活动。
浙江省小语会沈大安会长在开幕式发言中提出，这次评比活动希望在以下两个方面得到突破：一是要从教课文内容到教课程内容，二是课堂上能充分保证学生语言实践活动时间，让学生能更多地动笔作业、练习，将减负落在实处。
经过各地市层层选拔而产生的11位优秀青年教师在本次教学评比活动中上课。参赛教师呈现了扎实有效、风格迥异、精彩纷呈的课堂。上城区崇文实验学校汪玥老师代表杭州市参赛，执教五年级《穷人》一课。汪老师合理取舍教学内容，删繁就简，使学生在课堂内学得相对集中与透彻；聚焦重点段落，关注语言表达形式，努力实现语文课程工具性与人文性的统一；充分展开教学过程，独具匠心的练习设计，有效推进了课堂教学进程。该课得到了评委与观摩教师的高度评价，获得本次大赛一等奖。
赛后，浙江省小语会副会长、省特级教师赖正清老师作赛课综述。赖老师指出，在这两天的课中发现了两个非常可喜的现象：一是普遍重视语言文字训练，心中只有内容、事理的教学基本上没看到；二是普遍重视课内的书面训练，语文教学一直以来比较强势的是动口不动手，而这次的11节课，都让学生真正动起手来，100%有课堂的书面作业。作业形式多样：听写、默写、写字、填空、摘录、填表、圈画、批注、练笔等等，在11堂课中都有很好的体现。最后，浙江省小语会秘书长、省教研室初中小学幼教部主任滕春友老师宣布比赛结果，并提出了浙江小语今后继续努力的方向：一要突出以生为本，二要突出作业与练习，三是要追求实与活的有效整合。
本次活动很好地展示了我省小学语文课程改革的新成果，为与会教师提供了一个研讨学习的载体，为青年教师搭建了专业化成长的平台。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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43:55
2014-09-19
赖正清
1240 1
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46:36
2014-09-19
祝贵耀
1719 1
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53:53
2014-09-19
金燕
1576 0
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51:49
2014-09-19
毛芳芳
1486 3
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45:28
2014-09-19
吴淼峰
1544 4
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47:0
2014-09-22
汪玥
1665 7
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40:19
2014-09-19
王海萍
1246 5
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44:3
2014-09-19
王宇燕
1844 1
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44:23
2014-09-19
鲍丹丹
2030 9
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46:26
2014-09-22
王彧钊
1806 4
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48:59
2014-09-19
王乐芬
1647 5
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50:5
2014-09-19
有飞
1582 10
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50:40
2014-09-19
贺海红
1406 0
共13条数据/每页20条数据，共1页
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