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专辑名称：全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会（2009年洛阳）
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发行年份：
2009 点击次数：
4621
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全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会召开
由中国教育学会小学数学教学专业委员会举办的全国第九届深化小学数学改革观摩交流会2009年5月5日至8日在河南省洛阳市召开。
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全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会召开
由中国教育学会小学数学教学专业委员会举办的全国第九届深化小学数学改革观摩交流会2009年5月5日至8日在河南省洛阳市召开。
举办观摩交流会的目的是通过全国性的观摩交流活动，交流各地深化小学数学课堂改革的经验、提高小学数学课堂教学质量、推动小学数学教学改革向纵深发展。此次会议采用以往的形式：展示观摩课──专家点评──评选表彰。观摩课分两个会场分别进行，每个会场两天半时间各展示16节课，总共32节课，由每个省市各报送一节课（河南省两节）组成。课型涉及“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“数学广角”各部分，兼顾不同年级。
课改过去了八年，广大教师都积累了一些经验，也有了一些冷静的思考，这些都在此次观摩课上得到了很好的体现。与以往相比，其特点包括：课堂变得平实；注重了学生经历知识的形成过程，关注学生的知识基础、生活经验；采用了不同的、适合自己内容的教学方式；注重了数学思想方法的渗透，更加注重数学的本质，更加数学化；注重了有效学习情境的创设；现代化教育手段运用更加合理，更加贴近学生学习的需要；更加注重体现以学生的发展为本的教育理念。
大会最后对观摩课进行了表彰。 [隐藏简介]
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