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专辑名称:第四届全国中小学写作高端论坛(2015年)
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发行年份:
2015 点击次数:
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第四届全国中小学写作高端论坛在京举行
2015年12月14日
人民网北京12月14日电 第四届全国中小学写作高端论坛12日在中国人民大学附属中学举办。本届论坛主题为:经典阅... [查看更多]
第四届全国中小学写作高端论坛在京举行
2015年12月14日
人民网北京12月14日电 第四届全国中小学写作高端论坛12日在中国人民大学附属中学举办。本届论坛主题为:经典阅读与写作提升。论坛通过主旨演讲、高端对话、名师课堂、名师专题等议程,给大家展现了写作与写作教学上的新理念、新思维、新视角、新表述、新方法,解决写作与写作教学中的一些疑难问题,以此提升写作与写作教学水平,同时也为大家搭建一个思想碰撞和交流互动的平台。国家总督学顾问陶西平、著名作家梁晓声、北京大学教授曹文轩等应邀出席论坛会议。
北京市教育学会秘书长唐亦勤女士在致辞中说:“经典阅读与写作提升,主题很好,很有思想张力。读写能力是语文综合素质的体现,两者是相辅相成、密不可分的。它们都是学生思维发展过程的直接体现,从阅读出发,能提高学生的写作水平;写作水平的提高,又能促进学生阅读能力的提升。”
她指出:“如何通过经典阅读来提升学生写作水平,这是广大语文教师所面临的一项重大课题。很多经典作品都充满着人生智慧。我们阅读经典,是在吸收、是在输入,是在丰富自己的思想和内部语言;而写作是倾吐,是输出,是将自己的某些人生体验、内部思维转化为外部语言,很重要的一个链接点就是阅读。阅读这个链接点上所能提供的资源越多,写作就越有可能呈现高质量的精彩纷呈的局面。因此,经典阅读与写作提升,是两者高度的契合!”
全国中小学写作论坛组委会秘书长王琪女士在致辞中说:“自第一届全国中小学写作论坛举办以来,在众多知名教育专家、一线名师的大力支持下,全国中小学写作论坛日益成为写作教学心得与成果展示的发布平台、思想碰撞与经验传播的交流平台。”
王琪指出:“阅读经典作品不仅是一个人精神成长的重要渠道,还是提升学生写作素养的有效途径。阅读的量决定写作表达的层次,阅读品位的雅与俗也直接影响着写作表达的高与下。阅读和写作相结合,真正体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的统一,体现重视全面提高语文素养的基本要求,构筑读写整体,提高读写效益。”
论坛会上,国家总督学顾问陶西平、当代著名作家梁晓声发表了主题演讲。他们分别从传统文化与写作教学、关于中小学作文与教学的感想等方面,系统阐述了传统文化对写作及写作教学的影响,阐明了经典阅读与写作提升之间的相互关系,为大家今后在写作与写作教学及探索方法上,提供了非常丰富的宝贵经验与建议。
全国中语专委会理事长顾之川、中国人民大学附属中学校长翟小宁、清华大学附属小学校长窦桂梅、河北省唐山市开滦一中校长张丽钧、北京教科院基教研中心副主任李卫东、北京教科院基教研中心小学语文教研室主任张立军等围绕“经典阅读对写作素养的影响、阅读与写作教学中存在的问题及解决之策”等议题进行了对话,指出并解答了读什么、怎么读?写什么、怎么写?教什么、怎么教等问题。教学一线名师何捷、王君、佟世祥分别给大家上了一堂小学、初中、高中作文示范课,苏立康、何立新、张立军等专家对此进行了精彩点评。北京大学中文系教授曹文轩作了《我的作文观》专题讲座,受到与会老师的好评。
第四届全国中小学写作高端论坛由中国写作学会、北京市教育学会联合举办,来自全国700多名语文老师参加了论坛会议。会后,参会老师纷纷表示:这次论坛主题好、层次高,内容丰富、信息量大,这样的论坛贴近实际,解决问题,我们希望经常举办这样的论坛,并越办越好! [隐藏简介]
专辑视频列表
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2016-03-18
梁晓声
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2016-03-18
梁晓声
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2016-03-18
梁晓声
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2016-03-18
陶西平
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2016-03-18
陶西平
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2016-03-18
陶西平
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2016-03-18
佟世祥
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2016-03-18
佟世祥
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佟世祥
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2016-03-18
何捷
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2016-03-18
何捷
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2016-03-18
王君
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2016-03-18
王君
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