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专辑信息
专辑名称：2014年中等职业学校德育课“创新杯”教学设计和说课大赛
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发行年份：
2014 点击次数：
3395
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专辑简介
2014年全国(吉林省)中等职业学校德育课“创新杯”教学设计和说课大赛
说课评分标准
一级指标 二级指标 内容与要求 分值
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2014年全国(吉林省)中等职业学校德育课“创新杯”教学设计和说课大赛
说课评分标准
一级指标 二级指标 内容与要求 分值
一、说教材（20分）
（一）脉络体系
1.使用的教材
2.本课教学内容在课程中的地位、作用，前后关联 5
（二）教学目标
1.按照教学大纲要求设定教学目标
2.符合学生实际，目标具体，有可行性 10
（三）重点难点
重点、难点符合大纲要求和学生实际 5
二、说学情（10分）
（一）所学专业
说清学生所学专业对就业者的要求 5
（二）学生特点
说清所教班级学生特点 5
三、说教法学法（10分）
教学方法 教学理念 教学手段
1.说清教法及其教学理念
2.说清学法，如何调动学生积极性
3.说清运用的辅助教学手段及运用的德育教学资源 10
四、说教学过程（40分）
（一）教学环节
1.说清教学内容的层次和内在联系，脉络清晰
2.说清教学环节怎样衔接，过渡自然，时间分配合理 10
（二）突破重、难点
1.说清突出重点的手段，方法合理
2.说清分解、突破难点的手段，方法有效 10
（三）教学活动设计
1.说清学生活动安排与本课目标实現的关系
2.说清引导学生主动参与、有效训练的方法
3.说清提升学生学习能力、学习兴趣的设计与实施 10
（四）创新点
1.体现职业性、专业性，与专业培养方向对接
2.重在实践中运用所学知识观点
3.结合当前热点难点问题
4.运用信息化教学资源，体现信息化教学的改革 10
五、课件制作（10分）
信息化手段应用
1.结构清晰，逻辑顺畅
2.页面简洁，图文适度 10
六、加分项（10分）
（一）原创案例
1.案例符合大纲、教材要求，说清支撑的德育点在教材中所对应的具体位置及页码
2.案例能体现本专业特点，贴近中职生实际，引发中职生感悟
3.案例表述生动，有吸引力 5
（二）原创动画
体现原创性、生动性，紧密结合教学德育点，有完整文字说明 5
七、预评（10分）
教学课件 教案 课堂实录
1.作品齐全，内容完整，符合比赛要求
2.教学课件能发挥调动学生、突出重点、化解难点的作用，有一定技术含量
3.教案能体现说课的理念，实操性强，体例、表述清楚
4.课堂实录能显示教案、说课稿、教学课件的实效 10
现场说课分值为90分，预评分值为10分，总分为100分 110 [隐藏简介]
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于琳琳
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董瑛
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