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专辑信息
专辑名称：深圳市校外教育协会首届学前教育“新概念 新模式”说课比赛
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发行年份：
2015 点击次数：
3304
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专辑简介
关于举办首届深圳市校外教育“新概念、新模式”说课比赛的通知
各会员单位：
为了进一步提高深圳市校外教育的教学质量，加强校外系统专业教师的综合运用教育教学方法的能力，... [查看更多]
关于举办首届深圳市校外教育“新概念、新模式”说课比赛的通知
各会员单位：
为了进一步提高深圳市校外教育的教学质量，加强校外系统专业教师的综合运用教育教学方法的能力，以及驾驭教材、课程的能力，搭建校外教育各专业教师学习交流的平台。市青少年校外教育工作协会决定2015年9月举办首届深圳市校外教育“新理念、新模式”（以下称“双新”）说课比赛，具体通知如下：
一、比赛的主题
新概念、新模式是指专业教师在校外教育教学过程中运用新的理念和新模式不断探索教学方法和教学形式以达到提高教学质量和水平的目的。
二、主要任务
搭建全市校外教育专业教师交流、教学形式、方法、探索新模式的平台，推动全市校外教育教学更加科学化、规范化，让深圳市的校外教育在教学方法、理念、模式等方面能走到全国同行的前列。
三、组织机构
主办：深圳市青少年校外教育工作协会
承办：深圳市妇女儿童发展中心
协办：深圳市童心飞扬教育集团
比赛组委会：
组 长：单协和
副组长：张明、王斌
组 员：方秀群、石兰涛、罗云忠、陈连波、杨晴、
王明涛、李友健、吴汉彬。
四、比赛时间安排
9月21日上午9：00开始，参赛选手试讲(自愿)。
9月21日下午2:00—6:00，17位选手参赛。
9月22日上午9:00—12:00，13位选手参赛。
9月22日下午3:00，总结表彰会。
五、比赛地点
深圳市妇女儿童发展中心4楼多功能厅
六、参赛人员
全市在各会员单位中选拔30名优秀专业教师参加本次比赛。(会员单位可以组织教师观摩)
七、选手的产生办法及要求
1、各会员单位在接到本通知后，可根据内容要求（附件一）和评审标准（附件二）组织选拔推荐工作。
2、组委会将在2015年5月份（具体时间另行通知）举办优秀课例示范讲座，指导选手的准备工作。
3、2015年8月15日，各参赛选手将说课的录像(可以用手机拍摄, 画面保持稳定清楚，分辨率不设要求)以及PPT的电子文档形式发至组委会指定邮箱（略）
4、组委会组织专家评审录像和PPT，确定参赛选手并发出邀请通知。
5、参赛选手赛前抽签决定出场顺序（抽签时间另行通知）
6、参赛选手说课时间为10分钟，评委点评提问时间为3分钟。
7、比赛评比：本次比赛将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖23名。不设组织奖，协会颁发证书，奖品由深圳市童心飞扬教育集团提供赞助。
8、其他事项：
联系人：（略）
深圳市青少年校外教育工作协会
2015年4月9日
附件一：说课比赛内容要求和标准
（1）说课的标题：简单易懂，专注一个教学内容（或一段教学内容）
（2）说课的主要内容：
a.你选择这节课的原因（教什么？）
b.你是如何安排这节课的（怎么教？）
c.你这样教的理由、论证（为什么这样教？）
d.教学反思与总结
突出一个“新”，即设计新、方法新、结构新、手段新； 体现一个“美”，即内容美、语言美、情感美、板书美、教态美；讲究一个“说”，即说思路、说过程、说结构、说内容、说训练、说教法、说学法、说学生；抓住一个“活”，即详略恰当，繁简适当、因材制宜、灵活驾驭。
说课者的对象是专家、家长，同行要让他们了解、理解、认同你的说课内容、方法、教案。
（3）说课者的时间为10分钟之内，专家评审现场提问（一个问题）3分钟，运用PPT展示说课内容，PPT的主要内容包括：课程标题（含副标题）、课程内容分析、教学对象分析、教学目标、教学重点、难点、教学方法、教学前准备、教学过程、教学反思与总结。（PPT为辅助手段，重点是说课者让听众了解你说课的主要内容、方法和效果。）
（4）说课内容的参考内容：
a.说教材：注意目标和内容的确定、选取和分析，说出所教学科的主要内容，整体与局部的关系、地位和作用、说清楚这节课编写的思路和结构特点、重点、难点。
b.说学生：分析教育对象的年龄、基本情况，根据学生的特点，你如何因材施教。
c.说教法：说明白你的教法设计、依据、策略，重点难点的把握，化解手段。
d.说过程：有逻辑科学的课程设计，使一节课（一段课程）更科学有效。
e.说得失：总结反思此节课的得与失，反思教学过程、方法、效果，以便今后的课程更科学更有效。
附件二：评审标准
a.教学选题：目标、科学、合理、全面、新颖 10分
b.教学过程：
①过程科学、流畅 10分
②教学情境的设计有利于学生积极、主动学习 10分
③教学流程设计，重点突出、有创新 10分
④教学难度解决有方法 10分
⑤PPT设计合理、美观、制作精细、使用流畅 20分
c.教师基本功：
①教师的仪表、仪态 10分
②教师的语言表达流畅、精炼、普通话规范，教育理论素养良好 10分
③教学应变能力，回答问题准确，精彩 10分
附件三：评比方式
(1) 评审委员事先预览选手的PPT内容，并按专业分配现场提问内容。
（2）各参赛单位报名，选拔推荐的选手在接到组委会的参赛通知后来组委会抽签决定说课顺序。
（3）按说课比赛标准要求准备说课内容（标准见附件一）
（4）现场组织5名专家评审现场打分（评审标准见附件二）去掉最高、最低分，得出参赛选手平均得分为最终得分(保留小数点二位)。
（5）根据得分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖23名。
（6）比赛结果当场宣布，现场颁奖（证书和奖品，奖品由深圳市童心飞扬教育集团赞助）。 [隐藏简介]
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