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专辑名称:基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
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发行年份:
2020 点击次数:
1277
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联系生活 理解词语——部编小语一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩
理解字词是学会阅读的基础,作为培养学生阅读能力起始阶段的一年级,抓好词语教学尤其重要。因此,我们结合《... [查看更多]
联系生活 理解词语——部编小语一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩
理解字词是学会阅读的基础,作为培养学生阅读能力起始阶段的一年级,抓好词语教学尤其重要。因此,我们结合《小学语文课程标准》和一年级学生学情特点,特制定“联系生活,理解词语” 小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩课程。
本单元,以连结策略贯穿整个教学活动,将通过对学生生活事例的连结、生活经验的连结、与学生生活小体验的连结、生活情景的连结和与文本的连结五个方面,引导学生理解词语,初步把握文章内容和思想感情,培养阅读兴趣,学会阅读,学会学习,提高学生发展的核心素养。
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