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专辑名称：从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动
推荐星级：
发行年份：
2020 点击次数：
1733
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专辑简介
8月28日，从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材发展中心学科教研基地、各地教研机构、名师工作室、高... [查看更多]
8月28日，从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材发展中心学科教研基地、各地教研机构、名师工作室、高校专业团队等专业力量开展。
常态化在线主题教研活动“教研在线”将于2020年8月底正式启动。第一期教研活动聚焦普通高中新课程新教材实施这一重要主题。
以下是教育部基础教育课程教材发展中心普通高中化学学科北京海淀教研基地主题教研活动。
主题：从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进
时间：2020年8月28日 13:30——17:00
平台：教*网教研在线 平台
承办单位：普通高中化学学科北京海淀教研基地
活动环节：
主持人：北京市海淀区教师进修学校 支瑶 副校长
1.专题报告（13:30-15:40 130分钟）
1）素养导向下从高考试题深度挖掘改进复习教学的实践探索（13:35-14:05厦门 江合佩）
2）促进学生化学学科能力发展的复习课教学改进（14:05-14:35北京 陈颖）
3）以深度学习发展学生的高阶思维（14:35-15:05安徽 夏建华）
4）关注化学学业评价中的“变化观念与平衡思想”（15:05-15:35浙江 任雪明）
2. 海淀区骨干教师代表围绕会议主题交流活动感想。（15:40-16:10 30分钟）
3. 海淀区教师进修学校罗滨校长进行活动总结。（16:10-16:30 20分钟）
专家教师介绍：
江合佩：厦门市教育科学研究院学生发展研究中心主任，高中化学教研员。江西师范大学兼职硕士生导师、华南师范大学特聘培训项目专家、广东省“强师工程”特聘培训专家。厦门市中学化学学科带头人、福建教育学院化学教育研究所特邀研究员、福建省化学学会常务理事。主持编写《基于真实情境的项目式化学教学》、《走向真实情境的化学教学研究》、《走向真实情境的项目化学习》、《化学学科核心素养与教学设计》等。
陈颖：北京师范大学教育学博士，北京市海淀区教师进修学校化学教研员、高中教研室主任。北师大化学教育研究所硕士研究生兼职导师，北京市化学学科带头人，海淀区名师工作站化学学科导师。作为执行负责人或核心成员参与多项素养导向教学改进相关的课题研究或项目实践，参与高中新课标必修有机主题及选择性必修有机化学基础模块的内容修订，参加山东科技版高中化学教科书编写，是《必修下册》和《有机化学基础》模块教科书及教师用书的核心作者。在核心期刊上发表论文20余篇，参编《基于学生核心素养的化学学科能力研究》、《深度学习走向核心素养（学科教学指南 初中化学）》、《初中化学教学关键问题指导》等论著。
夏建华：中国教育学会化学教学专业委员会副理事长，安徽省教育科学研究院原化学教研员，特级教师。教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，高中化学课程标准审议专家，教育部课程中心高中化学学科教研（安徽）基地学科主持人，享受国务院政府特殊津贴，安徽师范大学硕士生导师，2014年获得首届国家教学成果二等奖，《化学教学》编委。发表论文50多篇，出版著作五部。2008-2018年连续六届担任全国初、高中化学优质课评选点评专家。多年主持安徽高考化学命题工作、参加教育部考试中心的高考试题评价工作。
任雪明：浙江省教育厅教研室高中化学教研员，高中部主任，正高级教师，浙江省特级教师，浙江省劳动模范。浙江省基础教育课程改革专业指导委员会化学学科组组长，浙江省教育学会中学化学教学分会副理事长兼秘书长，浙江省化学会副会长，中国教育学会中学化学教学专业委员会第八届理事会常务理事兼特级教师研究中心主任，第30届中国化学会化学教育委员会委员，全国基础教育教学及教育部国培计划专家库成员，浙江师范大学、杭州师范大学硕士生导师。在一线从事化学教学25年并担任绍兴鲁迅中学副校长、越崎中学校长兼书记等，4次获中国化学会奥林匹克化学竞赛突出贡献奖。在中学化学教学核心刊物发表论文40余篇，著有《中学化学教学疑难问题研析》、《数字化化学实验技术初步》等。 [隐藏简介]
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