2024年课改中国行公益师训会（厦门）暨“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动视频专辑-听课网（tingkew.com）手机版

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专辑信息

专辑名称：2024年课改中国行公益师训会（厦门）暨“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动

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发行年份：2024
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专辑简介

走进红色经典，赓续革命精神，塑造文化自信！
　　走进红色经典，赓续革命精神，塑造文化自信！这场师训会，十分精彩！3月15日开幕。
　　习近平总书记在厦门工作期间，居住在思明区深田路... [查看更多] 走进红色经典，赓续革命精神，塑造文化自信！
　　走进红色经典，赓续革命精神，塑造文化自信！这场师训会，十分精彩！3月15日开幕。
　　习近平总书记在厦门工作期间，居住在思明区深田路图强小区，与居民结下了深厚的邻里情，离开厦门后还给老邻居寄来“远亲不如近邻”的明信片。作为“近邻”的一份子，厦门市深田小学肩负着教育好下一代的历史使命，将“近邻文化”进行校本化实施，提炼“近邻”六因子：志、谦、守、勤、创、毅，创建“爆米花”阅读品牌项目，以“互联网+”为评价工具，努力将学校建设为超大型图书馆，家校社协同建立更加温暖，更加智能，更具人情味的“近邻·阅读+”生态圈。
　　为此，中国教师报特联合福建省教育学会小学语文教学委员会、厦门市思明区教育局，在厦门市深田小学举办中国教师报课改中国行（厦门）公益师训会暨“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动。
　　一、活动主题
　　走进红色经典，赓续革命精神，塑造文化自信
　　二、组织单位
　　主办单位：中国教师报、福建省教育学会小学语文教学委员会、厦门市思明区教育局
　　承办单位：厦门市深田小学、《新解新教材》编辑部
　　三、活动时间
　　3月15日（周五）

活动日程安排
时间		内容	课题	主讲人/授课教师
3月15日上午	8:30-9:00	开幕式
	9:00-9:40	课堂教学	《吃水不忘挖井人》	洪尤卓（厦门市深田小学）
	9:50-10:30	课堂观察	《星星之火——红色故事之创意美术》整本书阅读“启动”课	黄国才（福建省普通教育教学研究室）
	10:40-11:40	专题讲座	整本书“读思达”，“阅读日记”存证之	黄国才（福建省普通教育教学研究室）
午餐午休
3月15日下午	14:30-15:10	课堂观察	走进鲁迅，亲近鲁迅《论中国人的面子》	刘发建
	15:20-16:20	专题讲座	语文教育的原点思考	刘发建
	16:20-17:20	专题讲座	探索深田“近邻·阅读+”模式	吕珈臻（厦门市深田小学）
	17:20-18:00	活动小结		邵巧治（厦门市教科院）

　　四、邀请专家及教师简介
　　黄国才，福建省普通教育教学研究室教研员，特级教师，正高级教师，福建省教育学会小学语文教学委员会理事长兼秘书长。参与北师大版义务教育课程标准实验教科书小学语文的编写与修订工作，受聘为“部编本”小学语文教材、北师大版小学语文修订教材全国培训的授课教师。著有《语文课，用心做语文的事》等专著。
　　刘发建，笔名落地麦。中学高级教师，浙江省课堂教学能手，“五磨教学法”创始人。中国鲁迅研究会会员，中国致公党党员。长期致力于“名家经典阅读课课程”建设，领衔出版《名家文学读本》和《跟着名家学语文》丛书。先后在《人民教育》刊发5个课堂实录和7个专题。省级以上刊物发表论文200余篇。出版《亲近鲁迅》《落地麦田野课堂》等教学专著。
　　邵巧治，厦门市教育科学研究院小学语文教研员，正高级教师，福建省小学语文学科教学带头人，厦门市邵巧治名师工作室领衔人。教学成果获福建省基础教育教学成果一等奖，著有《小学生阅读素养的提升策略》一书。围绕小学生阅读素养提升、阅读策略运用、单元整体教学、学业质量评价，主持国家、省、市级课题多项。教育理念是“行知为训，追求幸福”，教学主张是“适·度阅读，向阳而生”。
　　吕珈臻，厦门市深田小学校长，高级教师。曾荣获全国优秀教师，福建省五一劳动奖章，福建省劳动模范称号，福建省名校长培养对象。作为福建省语文学科带头人，厦门市专家型教师，分别成立“吕珈臻市级、区级名师工作室”，致力于师生阅读推广研究十几年，出版专著《小学生阅读能力发展策略研究》《言意融合：小学体验阅读教学》。
　　洪尤卓，厦门市深田小学德育处副主任，厦门市思明区“优秀少先队辅导员”。曾多次执教省、市、区级公开研讨课或讲座。论文《拓展原著在阅读教学中的作用》在全国中小学论文大赛中获一等奖，论文《今夏，我们不再孤独——基于“你好，暑假”项目的暑期生活重建研究》在CN杂志《福建教育》发表，撰写案例在市、区中获奖汇编或发表。 [隐藏简介]

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