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专辑信息
专辑名称：2024年课改中国行公益师训会（合肥瑶海）暨新课标任务群视域下的整本书阅读教学专题研讨会
推荐星级：
发行年份：
2024 点击次数：
100
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专辑简介
中国教师报课改中国行（合肥瑶海）公益师训会聚焦《童年》整本书阅读！
教育部颁布的《义务教育语文课程标准( 2022 年版) 》指出: 义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织... [查看更多]
中国教师报课改中国行（合肥瑶海）公益师训会聚焦《童年》整本书阅读！
教育部颁布的《义务教育语文课程标准( 2022 年版) 》指出: 义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，共设置六大学习任务群。其中，“整本书阅读”任务群在提高学生整体认知能力，丰富精神世界发挥着重要的作用，也成为教学研究的重点和热点。
为了进一步深入研讨新课标任务群视域下的整本书阅读教学，扩大名师的引领辐射作用，中国教师报特联合合肥市瑶海区教育体育局举办中国教师报课改中国行（合肥瑶海）公益师训会暨新课标任务群视域下的整本书阅读教学专题研讨会。
一、活动主题
新课标任务群视域下的整本书阅读专题研究
二、组织单位
活动主办：
中国教师报、合肥市瑶海区教育体育局
活动承办：
合肥市和平小学、合肥市郑玉茹教育名师工作室
三、活动时间
10月15日（周二）
四、会议议程安排
08:30-08:50 开幕式
08:50-09:20 主题讲座：在笑与泪中汲取成长的力量——六年级上册《童年》整本书阅读教学建议 郑玉茹
09:30-11:00 六年级上册《童年》整本书阅读·导读课 何樱莉
六年级上册《童年》整本书阅读·推进课 程俊东
11:00-11:30 专家点评 刘学山
13:30-14:10 六年级上册《童年》整本书阅读·分享课 何敏
14:20-16:20 专家指导讲座 张晨晖
16:30 活动闭幕
五、邀请专家及教师简介
刘学山，合肥市教科院基础教育研究与发展中心主任，小学语文教研员，兼任安徽省小语会副秘书长，合肥市小语会理事长，淮北师范大学、西南大学国培讲师，合肥师范学院客座教授，中国对外汉语教育培训讲师。曾获“全国优秀教研员”“安徽省首届优秀教研员”称号。
张晨晖，江苏省特级教师，正高级教师，镇江市教育科学研究院小学语文教研员，江苏省教育学会小学语文专业委员会副秘书长，曾获全国课堂教学大赛一等奖，兼任人民教育出版社课程教材研究所小学语文培训专家。曾出版个人文集《教海，那一缕微曦》，合著《培养自主阅读者:整本书阅读的区域实践研究，主编《课本里的整本书自主阅读》《师生共读整本书阅读课程设计》《150本优秀儿童读物微课导读》等20多册师生用书。研究成果先后获江苏省基础教育研究成果一等奖，江苏省教育科学优秀成果奖二等奖，江苏省教育研究成果三等奖。
郑玉茹，合肥市瑶海区小学语文教研员，合肥市教育名师工作室主持人，合肥市“优秀教师”“学科带头人”，全国“苏教版教材教学实验先进个人”，被聘为合肥市小学语文骨干教师培训基地专家团队成员、合肥市小语学会常务理事、安徽省小语学会理事，多篇教学设计与论文在省级刊物上发表。
何樱莉，合肥市逍遥津小学语文教师、合肥市庐阳区小语专家库成员、整本书阅读项目负责人，学校全维度阅读课程研发中心负责人，曾受聘于亲近母语研究院儿童阅读导师及六和公益儿童阅读导师，相继获评安徽省“最美阅读领航人”“儿童阅读推广榜样”、安徽省“图书馆榜样人物”。
程俊东，合肥市望湖城小学语文教师，获包河区名师、合肥市骨干教师等多项荣誉称号，多次在国家、省、市各级教学评比中获奖。热心文学创作与阅读指导，曾获得过全国小百花儿童文学奖和全国特别优秀剧本奖，多篇诗歌创作在《少年诗刊》《少年文艺》《牡丹》等期刊发表。
何敏，合肥市和平小学语文教师、教研组长。安徽省论文评比一等奖等多项成绩，安徽省中小学优秀传统文化知识竞赛活动优秀指导教师，获得瑶海区课堂教学评比一等奖。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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44:30
2024-10-21
程俊东
210 0
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112:30
2024-10-21
张晨晖
209 0
-
44:43
2024-10-21
何敏
207 0
-
15:50
2024-10-21
205 0
-
32:40
2024-10-21
郑玉茹
201 0
-
20:40
2024-10-21
刘学山
195 0
-
51:20
2024-10-21
何樱莉
189 0
共7条数据/每页20条数据，共1页
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