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初中生物模块五专题五：过程性评价的设计与实施（课程标准解读远程研修课程）

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专题四：课程标准依据什么进行修订（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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专题三：小学语文教师专业发展的途径（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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初中数学模块三专题四：数与式内容分析与教学(二)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题一模块一：体育课程改革的基本方向得到充分肯定（义务教育小学体育课程标准解读）

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初中语文模块一专题三：从课程改革的情况来看（课程标准解读远程研修课程）

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初中化学模块三专题五：“元素”内容的解析与设计（课程标准解读远程研修课程）

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初中语文模块五专题三：识字与写字的评价（课程标准解读远程研修课程）

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初中化学模块二专题四：教学评价的设计（课程标准解读远程研修课程）

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初中美术模块六专题四：案例分析（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块二专题一：标准的基本理念（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块一专题二：数学课程标准（修改稿）》修订说明（课程标准解读远程研修课程）

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初中历史模块二专题二：中国古代史整体学习目标分析（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块二专题五“成长中的我”的评价设计（课程标准解读远程研修课程）

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初中英语模块一专题二：修订后的课标如何体现“一以贯之”（课程标准解读远程研修课程）

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初中体育模块一专题四：《课程标准》修订的基本思路（课程标准解读远程研修课程）

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初中美术模块三专题三：“造型・表现”的教学方法与策略（课程标准解读远程研修课程）

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专题二：基础教育美术课程改革的过程（义务教育小学美术课程标准解读）

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初中生物模块四专题五：实验教学的反思与改进（课程标准解读远程研修课程）

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初中英语模块一专题一：英语课程10年改革的成果（课程标准解读远程研修课程）

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