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全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动(H会场)
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35:15
- H会场02初中数学说课展示《从算式到方程--问题解决的新模型》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 479 0
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18:52
- H会场03初中数学说课点评《从算式到方程--问题解决的新模型》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 443 0
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12:48
- H会场01开场白(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 365 0
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29:53
- H会场29初中数学说课点评《(全等)三角形阶段检测数据分析课》与H小组总结(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 657 0
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31:07
- H会场28初中数学说课展示《(全等)三角形阶段检测数据分析课》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 676 0
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31:18
- H会场26初中数学说课展示《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 635 0
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34:43
- H会场24初中数学说课展示《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 622 0
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35:29
- H会场25初中数学说课点评《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 591 0
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27:06
- H会场27初中数学说课点评《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 876 0
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19:35
- H会场23初中数学说课点评《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 609 0
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32:56
- H会场22初中数学说课展示《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
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38:52
- H会场21初中数学说课点评《二次函数的图像和性质单元建构课》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
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45:12
- H会场20初中数学说课展示《二次函数的图像和性质单元建构课》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 730 0
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32:03
- H会场19初中数学说课点评《反比例函数的图像与性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 690 0
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33:54
- H会场18初中数学说课展示《反比例函数的图像与性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 737 0
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27:59
- H会场17初中数学说课点评《函数的表示法》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
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34:49
- H会场16初中数学说课展示《函数的表示法》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 606 0
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30:31
- H会场15初中数学说课点评《函数建模活动 体育运动与心率》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
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29:22
- H会场14初中数学说课展示《函数建模活动 体育运动与心率》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
- 646 0
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28:23
- H会场13初中数学说课点评《函数建模活动 体育运动与心率》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-05-04
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