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专题一：教学中应注意的问题（一）（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题二：全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》修订说明 （义务教育小学数学课程标准解读）

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专题二：统计与概率（二）（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题一：数与代数内容结构分析（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题七：两个重要数量关系与解决应用问题（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题八：从算术到代数（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题四：综合与实践内容分析（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题五：估算内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题一：义务教育数学课程实施成效与问题 （义务教育小学数学课程标准解读）

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专题三：学生的情感态度的培养与评价（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题三：统计与概率（三）（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题五：关注学生能力的评价（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题三：标准的目标解析（二）（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题五：综合与实践案例分析（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题四：图形的测量--图形测量的具体方法(求积)（义务教育小学数学课程标准解读）

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